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北京日报客户端 | 记者 李祺瑶

山里采集岩石，聆听岩石的“语言”；走进养殖场，探究柴鸡下蛋的奥秘；探寻琉璃之乡，了解传统琉璃烧制技艺……12月26日，门头沟区中小学期末季拉开，这些有趣的跨学科实践活动是考题，该区丰富的自然人文资源是“参考资料”。未来一周，学生们将走进绿水青山间，完成探究型开卷考试。

此次考试面向门头沟区义务教育阶段四年级、七年级，和部分学校高一高二年级，该区教委、区教育研修学院命制100余道期末开卷考试“试题菜单”，涵盖科学、人文、艺术、心理健康等领域，供学生根据兴趣自选一道考题，在一周内通过观察调研、动手实践、归纳研究成果等方式，开展小课题研究，巩固和检验学习成效。

大峪中学七年级学生史漪凡选择的考题是“大石头会说话”。“我的家乡门头沟地处北京西山，地质资源丰富，老师说，我们就生活在一个地质学的摇篮里，所以我想通过这次的探究活动更深入地了解家乡，了解门头沟地区在亿万年间经历了哪些地质变化。”史漪凡说，他走进西山，采集了不同种类的岩石，观察它们形状、颜色、花纹、颗粒大小，用小刀刻划岩石硬度，他还打算借助书籍、网络等查阅资料，判断岩石的种类，制作岩石标本，归纳整理一份调查报告，撰写科技小论文。“这样的考试形式激发了我探究的兴趣，让我学会用书本知识去解释、解决生活中的问题，也会让我们的眼界更广、思考更深。”

京师实验中学学生姜玥对“探究琉璃渠村的古貌新颜”这道题很感兴趣，她和爸爸一起走访了以烧制皇家琉璃而闻名的琉璃渠村，实地探寻九龙壁、九狮壁、琉璃文化创意产业园，了解国家级非物质文化遗产琉璃烧制技艺。回家后，她把考察经历梳理成一个个研究课题，她说：“这次考试让我觉得很新鲜，在解决实际问题中会用到历史、语文、地理、美术等多个学科的知识，让我觉得学习是一件非常有意思的事儿。”

一道道有趣又充满家乡味儿的考题，也为各学校打开了育人新思路。清水学校校长王辉说：“为期一周的跨学科探究型开卷考试，激发了山区学生的学习兴趣和自信。我们鼓励学生大胆跳出闭卷考试的思维，向各学科教师请教，积极求助家长、好友，尝试用不同方法解决实际问题，在探究中收获学习动力和信心。”

一周后，各校学生的考试成绩将以等级呈现。门头沟区委教育工委副书记、主持区教委工作的副主任曹彦彦说，“新课标”颁布以来，该区依托生态山水和历史人文资源，开展了一系列跨学科主题教学探索，“我们首次将‘考场’开在绿水青山间，为学生营造时时、处处、事事皆可学习的氛围，探索人人出彩、校校生辉的教育评价新方式，促进学校教育、家庭教育、社会教育的深度融合。”